约拿Leyva-Scott

PCC毕业的旅程强调社区的重要性

他一生的激情从未怀疑:汽车占据了约拿Leyva-Scott大部分的时间和精力,因为他是在小学。考虑到利息,PCC的成功汽车服务技术项目是一个合乎逻辑半岛sport首页的下一步后约拿,现在22岁,从南高中毕业,他已经知道系主任,詹姆斯•科尔多瓦通过家庭成员和看到这些年来在车展。

然而,在这种情况下,有额外的注意事项:约拿被诊断为阿斯伯格综合症,孤独症的一种形式,当他8岁。它需要住宿适合他的学习方式。他轻松地保留任何信息提交给他,但需要一段时间来处理它。他也可以成为正常的具体细节或主题——汽车,例如。

约拿的母亲和她的丈夫,苏珊•瓦Darryl斯科特,走近这个新皱纹当他们接近一切和他们的三个孩子——就像一个团队。苏珊是约拿的主要日常提倡教师和行政人员。

一旦习惯了每个学年的节奏,约拿了常规和超越。毕业班级排名前50的金线,举例真相在他简单的理论:“人们需要教据他们学习。”

他想上大学,但知道它需要在一个支持性的学习环境,让他在他的步伐。进入科尔多瓦,告诉每一个潜在学生AST程序是一个家庭。

“我们的最有价值的资产是我们的学生,科尔多瓦说。“我们想让他们知道我们在这里。如果他们致力于这个项目,我们致力于帮助他们任何方式我们可以。”

乔纳成功学术PCC -他的专注和对细节的关注是理想特征的汽车服务行业,但是发现了一些也许更重要。

“他是想要的,”达瑞尔说。“这真的打开了他很多。”

“很重要我获得学位和我可以实现,因为在PCC的学生和工作人员,“约拿说。“很容易觉得我是可以成功的。半岛sport首页我遇到了一些学生和员工成为很好的朋友。”

可以说Leyva-Scotts买在AST视力可能是一个保守的说法。科尔多瓦称苏珊“程序的妈妈。“无论是通过社区服务、融资或烹饪食品的事件,她和达瑞尔装置一旦他们的儿子成为PCC的学生。

苏珊成为校园夹具的另一个原因:她参加PCC的商业计划。她和乔纳学习或做作业时,Darryl处理晚餐准备和其他需要完成的。

今年5月,苏珊和乔纳毕业一起应用科学的副学位——以优异成绩和φθ荣誉学会的成员。约拿了六个具体的汽车领域的认证除了他的学位。

“我们通过学校的唯一原因是因为我们作为一个家庭,”苏珊说。“我们有支持在家里PCC和支持。”

他们不做。现在,约拿花很多时间在他家里的汽车,一辆卡迪拉克,两个埃尔卡米诺和两个大众甲虫——但他宝贵的科尔多瓦感兴趣的新电动汽车计划明年将提供和正在考虑获得学士学位。苏珊打算PCC的创业课程添加到她的商业学位。Darryl最近退休了,他也想在PCC上课。

“我们看看它做了什么为约拿,”苏珊说。“我们这里感觉很舒适,帮助学生。汽车项目只是引发了(为我们)”。

科尔多瓦看到乔纳的经验创建的涟漪效应。当他谈论它时,他听起来一样骄傲,嗯,一个家庭成员。

“苏珊,Darryl开始支持他们的孩子,”他说,“但他们的教育旅程没有停止与约拿。”