人体解剖学学习中心
人体解剖学学习中心
“心不能忘记手学会了。”——乔恩•Zahourek解剖学粘土
人体解剖学实验室学习中心(HALC)是一个多方面的学习,允许学生有不同的学习风格通过实践学习活动,实现课程成果。
HALC促进高质量的经验使用人类尸体实验室解剖台,骨骼模型、器官系统模型和解剖学粘土®学习系统。
学习活动是教师和HALC协调员合作开发的项目。他们可以包括;prosection(解剖结构的演示),解剖结构的识别,在粘土雕塑肌肉/器官,临床实践和应用。使用各种教学模式可以提高学生的理解和保留的信息,他们在教室里学到的。
解剖学是基础和理解形式医疗职业的基础。PCC解剖学教育是真正独特的方法为我们的学生从各个角度探索解剖学。在尸体解剖的方法从浅到深。解剖学在粘土®真正让解剖学的学习者与深表面的方法。解剖台允许学习者容易层之间来回。最终的结果是一个坚实的解剖结构和生理原则的理解。
HALC中可用的资源
解剖台
的解剖台是唯一完全分割真人3 d结构系统。用户可以直观解剖学作为单独的结构是在精确的3 d重建,导致空前的真实准确的解剖。解剖了充分互动,真人大小的触摸屏体验,operatory床形式。表允许探索和学习人体解剖学。
模型
- 4关节骨骼
- 3脱节骨架
- 3彩色脱节头骨模型
- 器官系统模型:神经(包括几个大脑模型,颅和自主神经和特殊的感官:眼睛和耳朵)、消化系统(包括胆道系统)、泌尿、生殖、皮肤、心血管呼吸系统(包括喉)
- 病理模型:腰椎、肝、肾、食道、结肠、胰腺、皮肤烧伤
- 肌肉系统模型:躯干、头部和颈部,脸部、手臂和手,大腿,腿和脚,2全身模型。
- 人类发展模型
解剖学在粘土®
学生使用缩小骨架构建各种解剖结构允许他们看到和接触到实物证据塑造肌肉、肌腱、神经和血管。人体是由内而外的解剖结构与粘土用手探索现实的三维视角。学习是增强互动,动觉经验。过去十年的研究已经发现这个学习系统代表了一个“最佳实践”的应用解剖教育。
我们学会了使用粘土®解剖学:
- 学生测试比其他教学方法
- 提高保留内容。
- 学习变得有趣。